基于新疆为例的我国少数民族双语教育问题与对策探索 |
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引用本文: | 谢蕴江,余平莲,任海霞.基于新疆为例的我国少数民族双语教育问题与对策探索[J].产业与科技论坛,2013(13):149-150. |
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作者姓名: | 谢蕴江 余平莲 任海霞 |
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作者单位: | 天津科技大学食品工程与生物技术学院;天津科技大学;鹤壁山城中学 |
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摘 要: | 本文通过对新疆地区基层学校、学生家庭、相关预科教育培训基地、相关民族院校的深入走访,以新疆地区为例从现实角度分析了目前双语课堂教学中存在的问题,并从提早进行双语教育、改善多媒体教学、注重双语师资的质量、减少少数民族照顾加分等方面提出相关建议。
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关 键 词: | 少数民族 双语教育 母语学习 课堂教学 |
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