高职院校高等数学课程现状与教学方法探索 |
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引用本文: | 史贞军.高职院校高等数学课程现状与教学方法探索[J].产业与科技论坛,2011(8):186-187. |
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作者姓名: | 史贞军 |
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作者单位: | 乌兰察布职业学院数学教研室 |
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摘 要: | 高等数学是高等职业院校的一门重要的公共基础课,在高职教育中有着十分重要的地位。针对高职学生的特点,结合高职院校的培养目标及高职院校高等数学的现状,本文对高等数学教学方法进行了探索,提出了因材施教的教学方法,在教学方面要体现高职应用型特点,培养复合型、应用型的高职人才。
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关 键 词: | 教育 职业教育 教学方法 |
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