从大学“管理”到大学“治理”——治理理论视域下我国高校管理模式的重构

长期以来,我国的高校管理实行行政等级制下的集权管理模式。大学过分依附于政府、行政权力与学术权力的错位以及社会主体的参与不足,一直是制约我国大学发展的三个主要障碍。本文从治理理论的视角出发,在对高校管理模式和治理理论内涵进行界定的基础上,深入梳理了我国高校管理模式中存在的问题,并相应地提出了解决对策。