关于计算机基础课分课型教学模式的探讨

在目前计算机基础课的课堂教学中,大部分老师仍采用文化基础课的教学方法,停留在过去计算机课程的传统教学模式中。在现代教学研究领域中,以课型划分进行教学模式的研究还是一个比较创新的课题,因为它可以弥补传统教学模式研究的不足,主要体现在它的研究紧密联系了新课改的精神与实践,以新课改三维目标的有效达成为目标,更具有有效性,而且他的分课型是结合不同学科的,以学科不同知识特征为前提的教学模式研究,更具有操作性。本文根据计算机基础课教学的内容特征属性,将计算机基础课划分为理论课、技能课和作品制作课三种课型,并对这三种课型的教学模式进行了探讨。