本科概率论与数理统计教学改革的探索与实践

随着大学扩招和生源减少,高校面临着生源竞争的压力,许多高校纷纷提出培养特色人才的目标,并对高等学校基础课进行改革探索。本文以广东财经大学华商学院为例,分析数学基础科——概率论与数理统计的教学定位,从高校教学课程设置、教学方法、课程评价方式等提出几点建议。