四川省高职院校班级建设研究 |
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引用本文: | 张晓玲,杨学文,刘莉,董铃,张丽,王丽.四川省高职院校班级建设研究[J].中小企业管理与科技,2014(29):304-305. |
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作者姓名: | 张晓玲 杨学文 刘莉 董铃 张丽 王丽 |
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作者单位: | 达州职业技术学院 |
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基金项目: | 达州职业技术学院院级课题,课题编号:14DZY10 |
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摘 要: | 随着我国高职院校发展与改革的逐渐深入,以传统为基础的高职院校班级已不能发挥其原有功效。本文对当前四川省高职院校班级建设的班风、学风,班级活动,班干部,凝聚力建设,班主任和辅导员队伍情况五个方面进行了调查,结合理论和实际对四川省高职院校班级现状及不足进行了分析,并针对这几个面提出了对策建议,试图为四川省高职院校班级建设提供一些参考。
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关 键 词: | 高职 班级建设 现状 建议 |
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