增值评价法在高职教师专业发展中的应用 |
| |
引用本文: | 吕菲.增值评价法在高职教师专业发展中的应用[J].中小企业管理与科技,2014(29):288-289. |
| |
作者姓名: | 吕菲 |
| |
作者单位: | 衢州职业技术学院 |
| |
基金项目: | 衢州职业技术学院校科研基金项目“增值评价法对高职教师专业发展的作用研究”的研究成果之一。(项目编号:QZYY1321) |
| |
摘 要: | 教师专业发展是高职院校教育质量提升的重要指标。目前高职院校教师评价方法仍以奖惩性、鉴定性为主,存在诸多不合理之处。高职院校教师评价引入增值评价方式,为现有的教育评价体系另辟了一条蹊径。了解和研究增值评价的内涵,对提升教师专业发展不无裨益。
|
关 键 词: | 高职教师 专业发展 增值评价 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|