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| 高职教育中《程序设计》课程教学改革的研究与实践 | |
| 引用本文： | 单立娟.高职教育中《程序设计》课程教学改革的研究与实践[J].福建质量管理,2016(10):83-84. |
| 作者姓名： | 单立娟 |
| 作者单位： | 辽宁省交通高等专科学校 辽宁沈阳 110122 |
| 摘 要： | 0 引言
程序设计课程是计算机软件专业的核心课程,程序设计能力是该专业学生应具备的基本能力.通过程序设计课程的教学,不仅要为学生程序设计能力的培养打造一个坚实的基础,同时使学生通过该课程能科学地认识计算机科学与技术,加深对计算机的理解.对于两年制高职软件技术专业的学生而言,程序设计课程不仅仅是进入专业学习的入门课程之一,更重要的是——它是培养学生动手能力、实践能力和就业能力的重要保证.随着两年制高职软件专业自身的发展和来自社会对毕业生素质的要求,该课程的教学也暴露出些问题,本文结合当前的教学实际,探讨该课程教学的改革. |
| 关 键 词： | 程序设计课程 教学改革 高职教育 |
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