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| 大数据时代下对ISEC项目微积分双语教学的思考 | |
| 引用本文： | 杨巍.大数据时代下对ISEC项目微积分双语教学的思考[J].福建质量管理,2016(2). |
| 作者姓名： | 杨巍 |
| 作者单位： | 沈阳工学院基础教育学院 辽宁抚顺 113000 |
| 摘 要： | 大数据时代是一场革命,庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程.本文以沈阳工学院ISEC项目班为例,探讨大数据时代下微积分双语教学的含义、目标并以学生、教材、师资等方面为切入点,对微积分双语教学存在的问题进行诸多思考,旨在提高我院ISEC班微积分双语教学的效果. |
| 关 键 词： | 大数据 ISEC项目 微积分 双语教学 |
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