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应用型本科院校数学实验课程现状分析与改进措施
引用本文:刘晶晶.应用型本科院校数学实验课程现状分析与改进措施[J].福建质量管理,2016(2).
作者姓名:刘晶晶
作者单位:沈阳工学院基础教育学院 辽宁抚顺 113122
摘    要:数学实验课程在高校数学教学中已开展的初具规模,在此过程中,数学实验课程取得相应成果的同时也存在一些缺陷.本文结合作者的亲身教学经验,论述了应用型本科院校数学实验课程发展现状,并提出了相应的改进措施.

关 键 词:数学实验  缺陷分析  改进措施  应用型本科院校
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