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| “阶梯式分方向”人才培养模式研究——以会计电算化专业为例 | |
| 引用本文： | 唐利华,章洁.“阶梯式分方向”人才培养模式研究——以会计电算化专业为例[J].财会通讯,2012(27). |
| 作者姓名： | 唐利华 章洁 |
| 作者单位： | 广东职业技术学院; |
| 摘 要： | 本文根据会计电算化专业人才培养目标、结合社会需要和学生自身职业规划,构建"阶梯式、分方向"的人才培养模式。将人才培养过程分解为三个阶段,提出三个阶段因材施教分方向培养。 |
| 关 键 词： | 会计 人才培养模式 阶梯式 分方向 |
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