基于性别意识的女大学生教育的思考

当前女大学生在性别意识问题上存在一些误区。我国现行的高等教育忽视性别意识教育,已经无法适应知识经济时代对人才素质的要求。在高校中应当强化性别意识,创新女大学生性别意识教育的实践途径,从课堂、活动、环境三个层面改进女大学生的教育工作,营造有利于女性成长的环境。