对《国际结算》课程双语教学的思考 |
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引用本文: | 沈琳.对《国际结算》课程双语教学的思考[J].河北企业,2015(5). |
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作者姓名: | 沈琳 |
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作者单位: | 河北科技大学经管学院 |
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基金项目: | 河北科技大学2012年度教育教学研究项目“高校国际经济与贸易专业课程的双语教学实践探讨”成果。 |
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摘 要: | <正>随着经济全球化的发展和区域经济一体化的加强,各国之间的往来交流日益频繁。实施双语教学成为我国高等教育适应历史发展趋势的必然之选。作为国际经济与贸易专业主干课程之一的《国际结算》课程,主要研究跨国发生的债权债务关系的清偿,涉外性和操作性很强,这就要求相关业务人员具备较高的专业外语水平。通过对该课程采用双语教学,培养学生的专业英语思维方式和习惯,使得学生对教学内容的理解更贴近实际业务。因此,《国际结算》课程开展双语教学势在必行。
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