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高校内部控制:6W+1H
引用本文:李华丽,王瑞龙.高校内部控制:6W+1H[J].会计之友,2015(11).
作者姓名:李华丽  王瑞龙
基金项目:广西教育科学“十二五”规划2013年广西教育财务管理专项课题“广西高校财务状况全面评价指标体系研究”
摘    要:随着我国高等教育的快速发展,高校呈现资金筹措渠道多元化、业务内容多样化、风险复杂化的特征,近些年各类腐败案件频发,迫切需要加强高校内部控制.依据《行政事业单位内部控制规范(试行)》,结合高校的特点,从“6W+1H”(WHAT、WHY、WHO、WHOM、WHERE、WHEN和HOW)七个方面深入研究,界定高校内部控制的定义,探讨高校实施内部控制的意义,研究高校内部控制的主体、控制对象、控制环节、控制时点以及监督与评价,构建完善的高校内部控制规范,促进高校内部控制的有效实施,具有一定的理论和现实意义.

关 键 词:高校  内部控制  规范  实施
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