高校建设项目全过程审计模式的选择及效益评价

本文分析了目前高校流行的两种全过程审计模式及其特点，各学校可根据自身条件选择适合的过程审计模型。试图在阐明全过程审计效益内涵的基础上，建立过程审计效益评价的模型，全面评价过程审计的效益。