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| 高职物流管理专业人才培养模式改革实践与探索——以常州机电职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 谢振华.高职物流管理专业人才培养模式改革实践与探索——以常州机电职业技术学院为例[J].中国物流与采购,2015(7):66-67. |
| 作者姓名： | 谢振华 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院 |
| 摘 要： | "四段递进、学训交互"人才培养模式,使学生在轮岗训练中培养吃苦耐劳和敬业精神,清晰学习兴趣,明确学习方向常州机电职业技术学院物流管理专业教学团队围绕国家骨干高职院校建设项目,以教育部、财政部提升专业服务产业发展能力项目为切入点,从高等职业教育的本质出发,坚持理论研究与实证研究相结合,经过多年的改革实践,创新性的提出并实践了"四段递进、学训交互"的物流管理专业人才培养模 |
| 关 键 词： | 学习方向 服务产业发展 院校建设 人才培养 高等职业教育 课程设置 实训中心 课时比例 教学实习 示范院校 |
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