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| 新文科背景下高职院校思政课程与课程思政协同育人路径研究 | |
| 引用本文： | 张敬哲.新文科背景下高职院校思政课程与课程思政协同育人路径研究[J].活力,2022(4):130-132. |
| 作者姓名： | 张敬哲 |
| 摘 要： | 作为高校的主体，职业技术学院承担着为国家提供高质量技术人才的重任，应当把课程思政与职业学科相结合。在高职院校工作中，课程思政是必不可少的。长期以来，高职院校重视学生的专业实践能力，而忽略了学生的课程思政，使其与职业课程的衔接日益薄弱。这种偏重专业、低德育水平的做法，不但会影响到学生的专业水平，还会影响到他们的思想政治素... |
| 关 键 词： | 高职思政课程 新文科 课程思政 协同育人 |