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以生为本优化技校语文教学
引用本文:吴连江,于晓波.以生为本优化技校语文教学[J].活力,2011(8):62-62.
作者姓名:吴连江  于晓波
作者单位:伊春林产工业技工学校,伊春,153031
摘    要:近年来,技工学校生源异常紧张,学生整体素质下降,学习能力差,学习兴趣不高,课堂上经常是“教师侃侃而谈,学生昏昏欲睡”,久而久之,形成了学生厌学,教师厌教的恶性循环,这大大增加了技校语文教学的难度,改变传统的机械教学模式,深化技校语文教学改革势在必行,那么教师如何在教学中既实现技校语文的教学目的,又满足学生的需求,变“以教为本”为“以生为本”,从而优化技校语文教学呢?本文从技校语文教学中存在的主要问题和以生为本、优化技校语文教学两方面谈了自己的一点看法。

关 键 词:以生为本  优化  技校  语文教学
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