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探索活动课途径深化学校德育内涵
引用本文:
韩国珍.探索活动课途径深化学校德育内涵[J].活力,2009(12).
作者姓名:
韩国珍
作者单位:
黑龙江幼儿师范高等专科学校,哈尔滨,150001
摘 要:
活动课是指在学科课程以外,由学校有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目和活动方式,综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动内容的课程.
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