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论新时期普通高校在职培训教育的教师职业道德建设
作者单位:;1.广州边防指挥学校基础部
摘    要:我国普通高校在职培训教育的教师职业道德建设,要采取科学有效的管理措施,努力提高在职培训教育职业道德水平。根据国内外伦理和教育学者关于道德构成的研究成果,除了把道德划分为认知、情感和意志这三种经典构成外,目前比较科学并具有可操作性的是把道德区分为理想、原则和规则三个层次。综合起来讲我国普通高校在职培训教育的教师职业道德建设就应该包括教师职业道德理想建设、教师职业道德原则建设和教师职业道德规则建设。

关 键 词:普通高校  在职培训教育  教师  职业道德

Teachers' Professional Ethics Construction of Job Training Education in Colleges in the New Period
Abstract:
Keywords:
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