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统计学课程教学设计思路探析
引用本文:卜胜娟.统计学课程教学设计思路探析[J].价值工程,2013(19):265-266.
作者姓名:卜胜娟
作者单位:南京中医药大学经贸管理学院,南京,210046
基金项目:江苏省高校哲社项目(2012SJB630053)。
摘    要:课程教学设计是一名任课教师形成具体教学方案的过程。本文阐述了在南京中医药大学背景下,统计学教学设计的主要内容,以方差分析这一知识单元为例,具体展示了教学设计方案的形成过程。

关 键 词:教学设计  统计学  方差分析

Study on Teaching Design for Statistics
BU Sheng-juan.Study on Teaching Design for Statistics[J].Value Engineering,2013(19):265-266.
Authors:BU Sheng-juan
Abstract:
Keywords:teaching design  Statistics  Analysis of Variance
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