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基于过程评价的CDIO初级项目课程考核体系的研究与实践
引用本文:赵世伟,魏国.基于过程评价的CDIO初级项目课程考核体系的研究与实践[J].价值工程,2015(15):252-254.
作者姓名:赵世伟  魏国
作者单位:中国民航大学工程技术训练中心,天津,300300
摘    要:CDIO工程教育模式在中国已经得到了广大开设高等工程教育院校的认可,中国民航大学在电子信息工程专业深入开展相关教学研究与试点工作。本文详细描述CDIO工程教育模式一体化教学中项目教学课程的内容载体、组织形式、实践场所的基础上,重点描述了该教育模式下项目教学课程的评价过程和方式,并附学生和教师的后续表现佐证。以微薄的教学研究经验和实践,抛砖引玉,为我国高等工程教育的改革与发展,提供一种新的思路。

关 键 词:初级项目  项目教学  过程评价  工程教育模式

Research and Practice on the Curriculum Evaluation System of CDIO Junior Project Based on Process Evaluation
ZHAO Shi-wei,WEI Guo.Research and Practice on the Curriculum Evaluation System of CDIO Junior Project Based on Process Evaluation[J].Value Engineering,2015(15):252-254.
Authors:ZHAO Shi-wei  WEI Guo
Abstract:
Keywords:junior project  project teaching  process evaluation  engineering education mode
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