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基于CDIO工程教育模式的工程流体力学教学改革初探
作者单位:;1.燕山大学河北省重型机械流体动力传输与控制重点实验室;2.先进锻压成形技术与科学教育部重点实验室(燕山大学)
摘    要:针对工程流体力学课程当前存在的问题,结合CDIO工程教育模式,从理论和实践之间的关系、学风建设、教师身份转换以及考核机制方面进行改革,重点加强对学生主动学习能力,工程应用能力和团队合作能力的培养。实践表明,实施CDIO工程教学改革达到了预期的人才培养目标,也对其他课程的教学改革具有参考意义。

关 键 词:CDIO工程教育模式  工程流体力学  教学改革  三级项目

A Reform on Teaching of the Engineering Fluid Dynamics Based on Engineering Education Model CDIO
Abstract:
Keywords:
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