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基于学习过程的高职教育考核评价方法与实证
作者单位:;1.辽宁地质工程职业学院
摘    要:课程考核方式的改革是高职教育改革深化的体现,本文指出了高职教育课程考核改革的基本思路:注重过程考核,建立科学的课程考核体系;注重知识、能力、素质的协调发展;结合高职教育教学特点,考核形式应灵活多样。

关 键 词:学习过程  考核评价  课程考核

Evaluation Method and Empirical Study of Higher Vocational Education Based on Learning Process
Abstract:
Keywords:
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