基于学习过程的高职教育考核评价方法与实证 |
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作者单位: | ;1.辽宁地质工程职业学院 |
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摘 要: | 课程考核方式的改革是高职教育改革深化的体现,本文指出了高职教育课程考核改革的基本思路:注重过程考核,建立科学的课程考核体系;注重知识、能力、素质的协调发展;结合高职教育教学特点,考核形式应灵活多样。
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关 键 词: | 学习过程 考核评价 课程考核 |
Evaluation Method and Empirical Study of Higher Vocational Education Based on Learning Process |
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