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独立学院教师教学研究能力现状及提升策略——以广西独立学院为例
引用本文:黄秋和,韦兰用,罗秋兰.独立学院教师教学研究能力现状及提升策略——以广西独立学院为例[J].价值工程,2012,31(26):223-225.
作者姓名:黄秋和  韦兰用  罗秋兰
作者单位:广西工学院鹿山学院,柳州,545616
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目《促进高校教师教学能力发展的研究与实践》(项目编号:2011JGZD027);2012年度广西高等教育教学改革工程项目《提升独立学院教师教学能力的研究与实践》(项目编号:2012JGZ153)的阶段性成果
摘    要:文章基于对广西独立学院教师教学能力现状的抽样调查及其统计汇总结果,针对其中的教师教学研究能力现状进行分析,提出了独立学院教师教学研究能力的提升策略。

关 键 词:独立学院  教学研究能力  提升策略

Independent Faculty Teaching and Research Capabilities Status and Promotion Strategy: A Case Study of Guangxi Independent Institute
HUANG Qiu-he , WEI Lan-yong , LUO Qiu-lan.Independent Faculty Teaching and Research Capabilities Status and Promotion Strategy: A Case Study of Guangxi Independent Institute[J].Value Engineering,2012,31(26):223-225.
Authors:HUANG Qiu-he  WEI Lan-yong  LUO Qiu-lan
Institution:HUANG Qiu-he;WEI Lan-yong; LUO Qiu-lan(College of Lushan,University of Technology of Guangxi,Liuzhou 545616,China)
Abstract:Based on a sample survey of the status of teaching ability in Guangxi independent college and their statistical summary results,for the status of teachers in teaching and research capacity to analyze,this article proposes the promotion strategy of independent faculty teaching and research ability.
Keywords:independent college  teaching and research capacity  promotion strategy
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