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| 校企合作岗位技能评分标准的探索与研究 | |
| 作者单位： | 广西建筑材料工业技工学校,广西壮族自治区 南宁 530000;广西建筑材料工业技工学校,广西壮族自治区 南宁 530000 |
| 基金项目： | 广西技工教育十三五期间第二批立项科研课题项目 |
| 摘 要： | 近年来,各级各类职业院校在创新多元化校企合作办学模式,提升职业教育办学质量方面进行了积极而有益的探索。校企合作最终的目标是学校培养什么样的人才,企业需要什么样的员工。通过研究岗位技能评分标准,促进校企共建岗位技能评分标准,实现共育人才的目标。 |
| 关 键 词： | 岗位技能 校企资源 校企共育 |
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