寻找建构主义视角下会计英语教学的出路

本文以构建主义为出发点,探讨会计专业及商务英语专业的学科共建存在的问题,结合实例分析展示当下会计英语教学存在的问题,并基于此理论提出改进目前教学方法的若干出路。