基于大数据的协同教学模式在计算机基础教学中的应用研究

在教育大数据的时代背景下,分析了当前高职院校计算机基础教学中存在的问题,针对学生个体差异大、学习缺乏主动性、教学过程缺乏全方位把握等问题,阐述了如何将基于大数据的协同教学模式应用到计算机基础课程教学改革中,促进学生深度学习,更好地培养出适应时代需求的应用型人才。