江苏省体操队教练员的情绪因素对运动员训练效果的影响

随着竞技体操的发展越来越好，提高运动成绩的难度也越来越大，研究已经不仅仅停留在技术方面，影响体操训练效果的因素还包括教练员自身特征、素养、行为表现、情绪等，而情绪是情感在实践活动中的表现，它对运动员的训练有着不可忽视的作用。因此，为了使江苏省竞技体育工作者对有关教练员情绪的研究有一个较为全面的认识，现运用文献资料法、访谈法，分析江苏省体操教练员情绪对训练活动的影响及影响教练情绪的主要因素，就如何提高教练情绪提出自己的看法和建议。为今后体操教练员的训练提供一些理论依据，使江苏省体操队的成绩能继续创造辉煌。