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高职院校学生创业教育与创业激励机制研究
引用本文:郑河清,柴凤兰.高职院校学生创业教育与创业激励机制研究[J].当代经济,2017(7).
作者姓名:郑河清  柴凤兰
作者单位:河南应用技术职业学院,河南郑州,450042
摘    要:随着我国经济发展模式的转变及全球经济的下滑,高职院校毕业生的就业问题日益突出.以培养高技能人才为目的的高职院校,积极贯彻“大众创业,万众创新”政策,对学生开展创业创新教育尤为重要.创业激励机制研究成为高职院校教育研究的重点.本文阐述了高职院校学生创业教育的意义,首次提出了高职院校学生创业的“弹性激励机制”,并对该激励机制监督管理提出了合理化建议.

关 键 词:高职院校  创业教育  弹性的  激励机制
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