高职院校学生创业教育与创业激励机制研究 |
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引用本文: | 郑河清,柴凤兰.高职院校学生创业教育与创业激励机制研究[J].当代经济,2017(7). |
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作者姓名: | 郑河清 柴凤兰 |
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作者单位: | 河南应用技术职业学院,河南郑州,450042 |
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摘 要: | 随着我国经济发展模式的转变及全球经济的下滑,高职院校毕业生的就业问题日益突出.以培养高技能人才为目的的高职院校,积极贯彻“大众创业,万众创新”政策,对学生开展创业创新教育尤为重要.创业激励机制研究成为高职院校教育研究的重点.本文阐述了高职院校学生创业教育的意义,首次提出了高职院校学生创业的“弹性激励机制”,并对该激励机制监督管理提出了合理化建议.
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关 键 词: | 高职院校 创业教育 弹性的 激励机制 |
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