| 民族教育与少数民族权益保护之功能诠释 |
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| 引用本文： | 周玲,康翠萍.民族教育与少数民族权益保护之功能诠释[J].当代经济,2017(28). |
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| 作者姓名： | 周玲 康翠萍 |
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| 作者单位： | 1. 湖北第二师范学院管理学院,湖北武汉,430205;2. 中南民族大学教育学院,湖北武汉,430074 |
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| 基金项目： | 湖北文化产业经济研究中心2016年度开放基金项目;基于协同创新视域下的民族院校校园文化建设研究，“荣达教育资助基金”民族教育研究和教育部民族教育发展中心2013年度课题;中国特色民族教育理论体系研究 |
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| 摘 要： | 民族教育的少数民族权益保护功能是基于少数民族权益自由权和社会权,为少数民族地区服务,培养民族地区所需人才.它旨在通过保障少数民族的民族平等权利、保障少数民族区域自治权、保障各民族的参政权,实现少数民族政治权益的平等;通过保障少数民族经济平等权和发展权、民族经济获得国家帮助权来保障少数民族经济权益平等;通过保护民族语言文字权利、保持和改革少数民族风俗习惯、发展少数民族教育事业、发展少数民族医疗卫生、体育事业和社会保障权利等等,遗传和发扬优良少数民族文化风俗习惯.
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| 关 键 词： | 民族教育 少数民族权益保护 功能 |
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