基于人本主义教育观的英语阅读教学探索 |
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引用本文: | 周慧.基于人本主义教育观的英语阅读教学探索[J].当代经济,2011(11). |
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作者姓名: | 周慧 |
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作者单位: | 湖南商学院,湖南长沙,410205 |
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基金项目: | 基于人文主义教育观的商科院校创新型英语专业人才培养模式研究(湘教通[2010]243号) |
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摘 要: | 人本主义教育观倡导以促进学习者自我实现为目标,强调受教育者的主体地位,追求开发其个性、潜能和创造力,并要求教师能从学生角度出发,充分信任和尊重学生,这些人本主义的教育观念对推动现行英语阅读课堂教学改革具有积极意义。
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关 键 词: | 英语阅读 课堂教学 人本主义教育观 |
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