独立学院学生养成教育的思考与探索 |
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引用本文: | 钟根佐,张晓波.独立学院学生养成教育的思考与探索[J].当代经济,2010(15):96-97. |
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作者姓名: | 钟根佐 张晓波 |
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作者单位: | 江西农业大学南昌商学院,江西,南昌,330013;江西农业大学南昌商学院,江西,南昌,330013 |
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摘 要: | 养成教育是通过教育者的教育、启迪和引导,将其行为规范化、文明化、道德化.当前,高校有相当一部分学生缺乏良好的思想品德和行为习惯,独立学院这种现象尤其突出.本文分析了独立学院学生养成教育的现状,认为独立学院学生的养成教育具有特殊性、规范性、实践性等特点.进而从行为训练入手,从规范行为、教师垂范、优化环境、内容差别等方面提出了改进的方法和途径.
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关 键 词: | 独立学院 养成教育 特点 途径与方法 |
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