高职高专艺术类专业大学英语分级教学的几点思考 |
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引用本文: | 柯国凤.高职高专艺术类专业大学英语分级教学的几点思考[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2009(2). |
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作者姓名: | 柯国凤 |
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作者单位: | 广东亚视演艺职业学院; |
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摘 要: | 高职高专艺术类专业学生入学时英语水平参差不齐,入学后英语课堂出现好学生吃不饱、差学生吃不消,教师白费力,学生不受益的尴尬教学局面。为解决这一局面,进行大学英语教学改革势如破竹,分级教学应运而生,本文就大学英语分级教学作一些简要探讨。
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关 键 词: | 高职高专 艺术专业 大学英语 分级教学 |
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