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| 从素质教育谈对应用写作教学的几点看法 | |
| 引用本文： | 孔维勇.从素质教育谈对应用写作教学的几点看法[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2000(1):71-71. |
| 作者姓名： | 孔维勇 |
| 作者单位： | 哈尔滨经济管理干部学院 黑龙江 |
| 摘 要： | 目前,对素质教育的呼声越来越高。对素质教育的呼唤,并不是对过去我们所从事的教育的否定,而是对"应试教育"所带来的负面影响的一种忧虑。而这种忧虑的关键就在于,害怕我们的教育流于形式。素质教育并不是说不要形式,而是强调要通过一定的教育方式,来达到最佳的教育效果。在一定程度上讲,素质教育就是应该注重知识的前卫性和信息的含量,摒弃以往教育中的教条和功利倾向,强调提高受教育者的知识水平和能力。应用写作课是一门训练性很强的课程。如果从素质教育的角度来看应用写作教学,以往的那种"以讲为主"的方式是万万不行的。那么,应用写作的教学工作应如何开展?笔者认为,主要应该注意以下几个方面: |
| 关 键 词： | 素质教育 应用写作 写作教学 |
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