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| 优化化学实验设计,培养少数民族学生创新能力的研究 | |
| 引用本文： | 任新宇.优化化学实验设计,培养少数民族学生创新能力的研究[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2010(5). |
| 作者姓名： | 任新宇 |
| 作者单位： | 黑龙江民族职业学院,黑龙江,哈尔滨,150081 |
| 摘 要： | 化学实验易引起学生学习化学的兴趣,激发学习化学的自觉性和积极性,对培养学生创造性思维、创造能力发挥着积极作用.在化学实验教学中,引导学生设计实验,应多做探究性实验,加强实验的改进,从而激发学生的创新欲望,提高学生的创新兴趣,培养了学生的创新能力. |
| 关 键 词： | 优化实验设计 创性能力 创造性思维 |
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