NYP“教学工厂”理念对高职院校内涵建设的启示 |
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引用本文: | 刘敏,孙百鸣,赵宝芳,李晓兵.NYP“教学工厂”理念对高职院校内涵建设的启示[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2013(4):1-3. |
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作者姓名: | 刘敏 孙百鸣 赵宝芳 李晓兵 |
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作者单位: | 哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨,150081 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革工程重点项目《高水平示范性高职院校建设的研究与实践》、《高职财经类专业人才培养模式的研究与实践》;黑龙江省高等教育综合改革项目《高端技能型人才培养模式的研究与实践》的阶段性成果 |
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摘 要: | 新加坡南洋理工学院以“教学工厂”理念为核心,用明天的科技培养今天的人才,服务未来的新加坡,实施综合科技教学,处处创新,为经济社会发展量身定制培养多元能力的人才,使得“教学工厂”成为新加坡职业教育的一大特色.新加坡的许多办学理念和经验值得我们深入学习,尤其是对学校国家骨干高职院校建设具有积极的促进作用.
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关 键 词: | 教学工厂 综合科技教学 双行教学 组织无界化 内涵建设 |
Enlightenment of NYP "teaching factory" concept to the connotation construction of higher vocational academies |
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Authors: | LIU Min SUN Baiming ZHAO Baofang LI Xiaobing |
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Institution: | (Harbin Vocational and Technical College,Harbin,Heilongjiang,150081) |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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