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| 提升高职院校学前专业学生信息素养的策略研究 | |
| 引用本文： | 邓红红.提升高职院校学前专业学生信息素养的策略研究[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2014(2):62-63. |
| 作者姓名： | 邓红红 |
| 作者单位： | 黑龙江广播电视大学; |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五”规划青年专项课题《黑龙江省职业教育课程与教学改革研究》(编号:ZZD1211001)阶段性成果;2013年黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目《信息化背景下幼儿教师信息素养提升的研究》(编号:12535133)阶段性成果 |
| 摘 要： | 信息素养已经成为高职院校学生提高就业竞争力的必需素质。高职院校的学前专业的学生需要以信息素养为基础,保证专业基本素质的构建,以及艺术素质能力的养成。在重视信息技术课程学习的同时,增强信息意识,完善信息知识,强化信息能力,为幼儿教育事业发展奠定良好基础。 |
| 关 键 词： | 高职院校 学前专业 幼儿教师 信息素养 教学改革 |
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