首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高职院校高等数学课程渗透数学史教育的探索
引用本文:左元武.高职院校高等数学课程渗透数学史教育的探索[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2015(3).
作者姓名:左元武
作者单位:苏州健雄职业技术学院,江苏 太仓,215411
基金项目:苏州健雄职业技术学院2013年度青年基金研究课题“HPM视角下高职数学教育的探索与研究”(2013qnjj06)的阶段性研究成果。
摘    要:数学史是研究数学发展规律的科学,在职业院校数学课程教学中渗透数学史教育,对激发学生学习兴趣、培养学生创新能力,具有十分重要的意义。

关 键 词:数学史  数学教学  职业院校

Exploration on permeating mathematics history education into higher mathematics curriculum in higher vocational colleges
Authors:ZUO Yuan-wu
Abstract:
Keywords:history of mathematics  mathematics teaching  vocational colleges
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号