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| 高职院校学生学习动力问题研究 | |
| 引用本文： | 王长文.高职院校学生学习动力问题研究[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2010(4). |
| 作者姓名： | 王长文 |
| 作者单位： | 哈尔滨职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150081 |
| 基金项目： | 中国高教学会十一五教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 调查显示,高职院校毕业生就业前三年岗位适应能力普遍较弱,表现在综合能力不高.分析表明,学生在校期间的学习动力不足.高职院校学生学习动力不足的主要原因是学校本身在办学理念、人才培养模式、育人环境和管理机制等方面存在问题.因此本文客观分析了高职学生学习动力不足成因,深入探讨了激发高职院校学生学习动力的有效途径. |
| 关 键 词： | 高职院校 办学理念 岗位适应能力 学习动力 |
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