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英语反思性教学实践初探
引用本文:任玉萍.英语反思性教学实践初探[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2007(3).
作者姓名:任玉萍
作者单位:宁波大红鹰职业技术学院 浙江宁波315175
基金项目:2006年宁波市教育科学规划课题(项目编号:2006.182)阶段性成果。
摘    要:反思性教学是近年来备受教育界关注的一种教师培养理论.通过反思教学过程,探究教学实践的合理性,使教师向学者型转变.学生写英语学习日记并与教师交流,是在原来只由教师写教学日记的基础上的进一步探索,在一定程度上提高了英语反思性教学的效果.

关 键 词:反思性教学  探索  学生英语学习日记
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