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论德育内容的继承和创新——以日本德育为鉴
引用本文:文丽,曲伟,蹇文馨.论德育内容的继承和创新——以日本德育为鉴[J].技术经济与管理研究,2007,155(6):79-80.
作者姓名:文丽  曲伟  蹇文馨
作者单位:华北电力大学,河北,保定,071003
摘    要:时代的不断发展进步给德育工作提出了新的挑战,如何实现德育内容对不同道德资源的继承、吸收和创新,成为问题的关键。在这方面,日本德育工作中的某些经验值得我们探讨和借鉴。新时期的德育必须在坚持“三个面向”的基础上,把握好继承与创新的关系,才能实现德育工作的现代化。

关 键 词:德育现代化  继承  创新  传统文化
文章编号:1004-292X(2007)06-0079-02
修稿时间:2007年9月20日

The Content Inheritance and Innovation of Moral Education——Take Japan moral education as reference
Abstract:
Keywords:
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