谈职业学校电子技术的现代化教学

职业学校的电子技术课程是学生就业方向中的一门重要学科。这门课程特点是理论性强、实践要求高、更新换代较快。教学中发现学生知识脱节现象比较普遍，理解教材的能力较弱，导致实践能力跟不上就业的要求。因此本文通过对授课教师的素养要求入手，以学生为教学主体，带动学生参与课堂的积极性为出发点，利用现代化的教学和试验设备，提高学生的实践能力，借以达到本学科的教学质量和其应有的社会效益。