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| 基于提升评估性翻译能力的翻译课教学研究 | |
| 引用本文： | 潘立新.基于提升评估性翻译能力的翻译课教学研究[J].大陆桥视野,2016(18). |
| 作者姓名： | 潘立新 |
| 作者单位： | 赣南师范大学新闻与传播学院 |
| 摘 要： | 评估性翻译能力强调的是译者对译文进行评估、反思、总结的能力,是译后行为,体现了译者的翻译理论知识和翻译实践能力.本文提出在翻译教学中加强学生评估性翻译能力的教学的思路,并以当地革命历史纪念馆解说词作为教学内容.在教学过程中强调学生的积极参与,对已有译文从词汇、句子、语篇和文体等多层次进行改进,达到提升学生们翻译能力的目的. |
| 关 键 词： | 评估性翻译能力 解说词 语篇 |
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