数学美在高职教育中的应用与探究 |
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引用本文: | 王琳,李立新,张素芬.数学美在高职教育中的应用与探究[J].大陆桥视野,2017(2). |
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作者姓名: | 王琳 李立新 张素芬 |
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作者单位: | 石家庄信息工程职业学院 |
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摘 要: | 数学作为高职教育的一门课程,除了教授学生专业基础所需的基础知识,还应有更高远的价值取向,即培养学生的创新能力,提高学生人文素质,致力于学生的全面和谐发展.为学生展示数学美,让学生感知数学美,可以让学生在美的享受中启迪心灵,发展思维,形成完整、和谐发展的品格.
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关 键 词: | 数学美 高职教育 人高职数学 |
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