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基于工作过程的会计专业课程教学初探
引用本文:罗桂兰.基于工作过程的会计专业课程教学初探[J].现代经济信息,2012(17):188.
作者姓名:罗桂兰
作者单位:黄冈职业技术学院
基金项目:黄冈职业技术学院院级课题项目:课题名称:基于工作过程的《出纳业务核算》课程研究,编号:2010C2042116
摘    要:会计专业课是会计这一职业的主干课,负着引领初学者进入会计领域的重要责任。所以,应依据以就业为导向和以能力为基础的学习原则,不断加强基于工作过程的会计专业课程教学。本文从建设基于工作过程的会计专业项目化课程体系、实施基于工作过程的会计专业课程教学改革、形成多元化的会计专业课程教学评价体系等三个方面进行了探究。

关 键 词:工作过程  会计专业课程  教学
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