基于课证一体的《财经法规与会计职业道德》教学改革--以南昌工学院为例

《财经法规与会计职业道德》(以下简称“财经法规”)作为会计从业资格(以下简称“会从”)考试的科目之一，在考证通过率中有举足轻重的作用。如何让学生在短时间内掌握本科目的理论知识和实践技能操作并通过会从考试是本文研究的主要内容。本文以南昌工学院为例，从课程设置、课程的教学方法、教学手段、教学模式等方面进行本课程教学改革的探讨，旨在提高本课程的考证通过率，同时，更加突出实践性和职业性。