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其实只有一个人做对了
引用本文:吴非.其实只有一个人做对了[J].商周刊,2012(13):107-107.
作者姓名:吴非
摘    要:如果教师仅以考试成绩的"名次"去评价学生,他就不可能观察到有价值的教育现象,更多学生也就会沉迷在"名次"中而丧失学习的兴趣。高考结束,下一个热闹话题大概又是所谓的"高考状元"。而北大清华等国内名校的"掐尖"行动又开始展开,所谓的"掐尖",其实也不过是按照全国高考的成绩、把报考志愿者的分数简单进行排队,然后从上选到下,成绩优异者被录取。不论综合素质如何,国内的“高考状元”们一向都是北大清华争抢的对象。

关 键 词:个人  考试成绩  高考状元  教育现象  全国高考  综合素质  志愿者  学生
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