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新建本科院校高级应用型人才培养模式研究与实践——以铜陵学院为例
作者姓名:刘晨
作者单位:铜陵学院,安徽铜陵,244000
基金项目:全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题《应用性高校战略联盟发展路径与模式研究》(编号:DIA100271);2008年安徽省“质量工程”教学研究项目(编号:2008jyxm519)成果之一
摘    要:新建本科院校为地方经济和社会发展提供着坚强的人才和智力支撑,是我国高等教育发展不可或缺的重要力量。新建本科院校如何规避办学定位不准确、办学目标不明确、办学模式千篇一律、培养的人才缺乏特色和竞争力,如何选择适合自身的、科学的发展道路,培养出高素质、有特色的高级应用型人才,铜陵学院的改革与实践是值得借鉴的。

关 键 词:应用型  培养模式  课程体系  双元制  八百工程
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