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性格差异对外语学习的影响分析
引用本文:疏艳艳,张强强,禄婷婷.性格差异对外语学习的影响分析[J].铜陵学院学报,2009,8(3):127-128.
作者姓名:疏艳艳  张强强  禄婷婷
作者单位:铜陵学院,安徽,铜陵,244000
基金项目:铜陵学院2007年学生科研项目;院青联[2007]14号文件 
摘    要:在英语学习中,人们对非智力因素越来越关注.许多心理学家和应用语言学家发现非智力因素同样走着不可,忽视的作用.影响人们学习的非智力因素主要包括五个方面:兴趣、情感、性格、意志和动机.其中性格对学习特别是语言学习的影响最大.

关 键 词:外语学习  非智力因素  语言学习  英语学习  心理学家
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